O objetivo geral da proposta é desenvolver uma abordagem computacional para intervenção que permita a interação do aluno com autismo, com idade entre 4 e 5 anos, com déficit em atenção compartilhada (AC) e dificuldades sócio-comunicativas. Projeto desenvolvimento em cooperação interinstitucional da FACOM/UFU, FACED/UFU e UFSCAR.